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孩子学习困难的原因是什么

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父母较关心的,往往是孩子的学习成绩。学习成绩差的孩子常常被冠之“学习困难”的帽子。学习困难的概念起源于教育学。起初注意到的是孩子的智力问题。学习困难的同义词也有不少,例如学习无能、学习障碍、学习技能发育障碍等等,实际上,这些名词的含义不尽相同,常常被混用。那么造成孩子学习困难的原因是什么呢?


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学习困难的原因

  

1.生理因素:(1)儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍。(2)遗传因素。有些学习技能障碍具有遗传性。(3)身心发展落后于同龄儿童的发展水平。(4)身体疾病。孩子若体弱多病,经常缺课,自然会导致学习困难;
  

2.环境因素:(1)不良的家庭环境。如儿童从小就未得到大人充分的爱抚。(2)儿童在幼年时未得到良好教育。(3)不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。
  

3.营养与代谢:近来研究证实,儿童学习困难与营养代谢相关,某些微量元素不足或膳食不合理,营养不平衡可影响智力发育。
  

4.心理因素:儿童学习困难与心理因素密切相关过去已有认识,近来大量研究得以进一步证实,儿童学习困难存在普遍的心理问题。
  

5.存在注意力障碍:注意力难以集中的孩子听课效率低下,很容易被外界环境干扰,在学习上必然困难重重。

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调查显示,如今,大部分孩子学习困难都是由于存在注意力障碍,也许有的家长会产生这样的疑问:是不是孩子还小,等长大了,注意力自然会变好些呢?对于这样的问题,研究结果显示:全球仅有24%的注意力问题青少年会在13-15岁出现发育型改善,但仍有超过70%的青少年把问题带到成年。


然而,对于正处于学习关键期的孩子而言,注意力不集中的危害是很大的,注意力不集中的孩子完成学习任务的时间长,而且难以完成难度较大的学习任务,注意力不集中会严重影响到孩子的敏捷性以及逻辑思维的正常发展,导致学习成绩无法提高。


专家提醒您:注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍,7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平,进而提高学习成绩。目前,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。金博智慧将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。


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金博智慧注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。金博智慧校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。


评估体系:


1、表测评:家长线上或线下完成金博智慧青少年注意力测评表。


2、脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,找准短板项目为训练做准备。


3、认知功能测评:学员完成IVA软件测试,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。

  

训练体系


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脑波反馈训练:


金博智慧脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师


解决:上课分心走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。


作用:提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。


地位:是现代意义上注意力训练的核心技术,安全、高效、稳定。


认知功能训练:


5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

 

解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题


作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性。


地位:对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练


心理辅导:


专业心理咨询老师面对面为儿童心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决儿童家庭和校园心理困扰。


解决:脾气暴躁、浮躁、没有耐心、不遵守规章制度等问题。


作用:让儿童静心学习,改善小动作,提高自我约束能力。


地位:10大行为纠正方法,配合情绪沟通,有效的巩固之前的训练。

 

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