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孩子上课发呆怎么回事

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发呆是人人都有的经历,正常情况下发呆是人的大脑对于外界事物进行调节的一种应激反应,对于有自控能力的成人,发呆是一种休息和调节,但如果儿童经常上课发呆的话,家长可要注意了,要仔细观察孩子是“走神”性发呆还是“失神”性发呆,因为后者常常是疾病的提示,需要立即接受治疗。


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那么,二者该如何区分呢?


“走神”性发呆,又称为思想开小差,是孩子的思维活动与正在进行的事情相脱节的情况,即注意力不集中,是小孩时常会发生的现象,多发生在课堂上或写作业、看书等过程中,有的孩子独处时也会发呆。发呆时间长短不一,短则几秒,长则数分钟,这些孩子的大脑结构与功能均正常,发呆过程中若给以刺激均会有反应,并且都能回忆发呆经历。走神的发生原因有很多,如孩子对所学课程缺乏兴趣、智能不足或学习障碍无法理解上课内容、听力或视力的问题等。


“失神”性发呆,即儿童失神性癫痫小发作,是一种中枢神经系统疾病,为脑功能障碍所致,高发期为六、七岁,发作的方式是正在进行的动作突然停止、眼神空洞、意识丧失持续五至十秒钟后骤然结束,孩子会再继续发作之前的动作,但对发作的那一段发呆经历不能回忆,发呆过程中对外界刺激如叫喊和打手势等均无反应,每天可发作数次。“失神”性发呆反复发作对小儿的智力及精神发育有严重影响,并且由于儿童病发的表现并不明显,容易造成家长的忽视,也正是因为这样,常常延误了最佳的治疗时间。


以上就是相关的介绍,研究表明,多数孩子上课发呆问题是由于注意力难以集中导致的,这并不是孩子的错,孩子无法集中注意力是缺失这种能力,并不是故意的,多以家长一定不要误解孩子,不要采用极端的方式惩罚孩子。也许有的家长会产生这样的疑问:是不是孩子还小,等长大了,注意力自然会变好些呢?对于这样的问题,研究结果显示:全球仅有24%的注意力问题青少年会在13-15岁出现发育型改善,但仍有超过70%的青少年把问题带到成年。


然而,对于正处于学习关键期的孩子而言,注意力不集中的危害是很大的,注意力不集中的孩子完成学习任务的时间长,而且难以完成难度较大的学习任务,注意力不集中会严重影响到孩子的敏捷性以及逻辑思维的正常发展,导致学习成绩无法提高。


专家提醒您:注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍,7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平,进而提高学习成绩。目前,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。金博智慧将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。》》》点击咨询了解更多注意力相关知识。


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注意力训练领导者—金博智慧


金博智慧注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。金博智慧校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。


评估体系:


1、表测评:家长线上或线下完成金博智慧青少年注意力测评表。


2、脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,找准短板项目为训练做准备。


3、认知功能测评:学员完成IVA软件测试,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。

  

训练体系:


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脑波反馈训练:


金博智慧脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师


解决:上课分心走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。


作用:提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。


地位:是现代意义上注意力训练的核心技术,安全、高效、稳定。


认知功能训练:


5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

 

解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题


作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性。


地位:对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练


心理辅导:


专业心理咨询老师面对面为儿童心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决儿童家庭和校园心理困扰。


解决:脾气暴躁、浮躁、没有耐心、不遵守规章制度等问题。


作用:让儿童静心学习,改善小动作,提高自我约束能力。


地位:10大行为纠正方法,配合情绪沟通,有效的巩固之前的训练。


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好消息:完整课程免费体验啦!

  

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  • 脑波反馈训练

    解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题…【进入专题】

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